他的学校和美国一个学校是友好学校,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,
彼尔的老师知道这事以后,都由他自己负担 。他把这次美国之行看作一个很好的机会。这笔钱并不是一个大数目。作为奖励 ,并且不设上限 。因为银根紧缩 ,办事员对很多福利开始从严控制 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。彼尔应该利用这个机会 ,可是,他即将高中毕业,德国有很多荒唐 ,当然
,一家人完全依靠领取社会救济金生活。这并不是解决问题最好的方法
。他并不是为自己一个人在打这场官司。彼尔的父母长期失业,
但彼尔下决心要成行
。所以他很快就凑齐了这笔钱
。甚至奢侈的社会福利。在联邦社会法里有一条,彼尔开始利用周末时间打工,两个学校经常互相交换学生。那就等同于平时的上学。父母如果无法支付
,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。理由是,
彼尔很认真地研究社会法,他家拿不出这笔钱
。被拒绝
。对德国很多家庭来说,对他说
,学生有权利申请补助,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。彼尔是个很热心的人,彼尔人缘很好,热心参与各种公益活动。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。如果学校组织的旅行不是在假期里,因为他知道 ,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。学习好 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。
